开元数学节：让思维生长看得见

“老师，这是我的答案！” 当孩子们骄傲地展示满是涂鸦的答题纸时，开元剧场的电子屏正跳动着第25届数学节的倒计时。在济南开元外国语小学，这些被数字填满的纸页，藏着比奖状更珍贵的成长密码。

从油墨试卷到智能互动，改变的是技术形态，不变的是四个经典环节铸就的思维攀登场：计算大比拼（全员实战）→思维大挑战（极限突破）→游戏大闯关（趣味升华）→逻辑大演绎（文化浸润）。

全员纸笔作答的传统坚守：每个孩子面前仍是熟悉的计算纸。当结束铃响起，38.7%的孩子首次触达题量极限。

这是数学组特意保留的“留白设计”：“看到有的孩子因为没做完而着急，我们反而欣慰——这正是真实学习该有的样子，重要的是他们明白了：与其匆忙填满所有空格，不如确保写下的每个数字都经得起推敲。”教导处董主任手记。

采用双轨制出题系统，依托25年积累的经典思维题库（占比70%），同时引入AI扩展包，即时生成变形题。当孩子成功进入第三关，AI将自动推送“生长题”，这是看得见的思维拔节。

现场设置了多轮精彩的游戏大闯关，从你来比划我来猜——靠肢体动作猜测数学概念，到数字飞花令——观众席呐喊声决定难度系数，还有正话反说、成语密码破译……

当孩子们为一道题争得面红耳赤时，你会突然懂得：有些思维火花，只能诞生在人与人的真实碰撞中。

通过AI生成，打造数学文化情景剧，让孩子们仿若穿越时空，去感受古今数学文化的魅力。在数场跨越千年的对话中，历史中的算盘、了不起的图形与现代数学遥相呼应，点燃起孩子们对数学探索的无限热情。

当有人追问“为什么不全场用AI”，我们不妨看看：计算大比拼中被反复摩挲的草稿纸褶皱；思维挑战赛里孩子自己发明的“笨办法解题法”；数学文化情景演绎环节中孩子生动的举一反三……

25年来我们越发相信：技术的快，应该用来守护教育的慢；思维的光，永远绽放在人与人的目光交汇处！