讲台方寸间，他们是执灯者；岁月流转里，他们是摆渡人。在开元，有这样一群教育路上的追光者——区级优秀班主任。琐碎日常蕴含育人巧思，朝夕陪伴满溢坚守热忱，此刻，让我们一同走进他们的故事，触摸教育的温度。
牛文娟
教育信念：细处精耕，爱育童心。
近十年班主任时光，她守着“细处精耕，爱育童心”的信念，以耐心浇灌每颗稚嫩的种子。她创新积分奖励制度，以正向激励调动学生积极性；对于个体成长给予关注，让每个孩子的闪光点都能成为班级建设的力量；同时注重家校同心，借助电话沟通、班级群交流，以及成长册记录等方式，与家长沟通见证孩子的点滴成长。时光不负耕耘，她所带班级获“济南市优秀班集体”，班级文化艺术展演代表学校绽放区、市赛场，多次获校级优秀示范班。孩子们说，这里有最暖的陪伴，也有最亮的舞台。
在这片充满爱的教育天地里，她用十年如一日的坚守与付出，诠释着教育的真谛，为孩子们的成长之路点亮明灯，铺就坦途。
曹秋雨
教育信念：用一颗童心靠近童心，用满腔热爱浇灌成长，让教育的每一步都满是温暖的回响。
从教六载，她始终坚守班主任岗位，以高度责任感深耕班级管理、教学与德育工作。“教育要播撒知识，更要传递爱”，曹老师和学生更像是共同成长的伙伴。他们一起在运动场上挥洒汗水，一起在班级艺术展的舞台上尽情表演，一起在知识的海洋里遨游。她从不只做“教书的先生”，更当“交心的朋友”，她会记住学生的生日，会分享成长的小秘密。她用看得见的陪伴与真心，成为了孩子们口中“最爱的老班”。
孙娅
教育信念：愿在倾心陪伴下，每个孩子都能更好地做自己。
任教十年，在不断学习、摸索和实践下，孙娅老师的教育方法也越来越温和、有力且从容。她喜欢将教育融于细无声的生活中，春来，跟学生一起看万物滋长、庭前花开；秋去，共同感受秋高气爽、黄叶满地。二十四节气里，她和学生的故事悄然生花。为了让学生在最好的年纪读背更多经典，她每接一个班，都会准备《声律启蒙》作为开学礼物送给学生，带领学生从朗朗上口的对词中感受韵律，涵养品性，班风学风随之被带动，她自己也深切感受到教育的幸福与力量。
李娟
教育信念：用爱洒满教室的每一个角落，以匠心深耕知识沃土，静待花朵向阳绽放！
李老师的课堂，总回荡着笑声，抽象的知识在她手里变得像糖果般好懂。课间铃一响，她转身成了孩子王：老鹰捉小鸡时，她是把笑声裹进翅膀里的暖心鸡妈妈；踢毽子时，她手把手教动作，还被一群小不点围着分享秘密。有的孩子说：“李老师的眼睛会笑，跟她在一起，上课像游戏，下课像过节。”有的孩子说：“李老师的眼睛像放大镜，总能发现我们的好。”午餐时，李老师总在餐桌间穿梭，一遍遍叮嘱孩子们要饭菜混着吃。有孩子伤心时，她轻声地安慰，将孩子拥入怀中，指尖的温度混着心跳，暖干了眼泪，也暖出了笑容。这些藏在细碎时光里的爱，串起了孩子们一天天的安心时光。
教育的美好，就藏在这温柔的时光里。这些优秀班主任的坚守，恰如草木对光阴的钟情，静默生长，却自有力量。愿这份热忱，如春风化雨，催开更多成长的繁花，让教育的光芒照亮每一个角落。
向开元这片热土上每一位在教育中倾洒心血、播撒温暖的师者，致以最真挚、最崇高的敬意！
供稿 | 政教处
初审 | 张帆
复审 | 侯颖
终审 | 史峰虹
