







岁月更始,美好向新。一月的开元,在温暖与期待中铺展出一幅“元启”的画卷——这是我们的起点,也是我们共同写下的第一行诗。
教室里焕然一新,每个班级都以独特的方式迎接新年;“晨之声”陶笛乐团奏响清澈的童音,小拾光合唱团的首届音乐会流淌出温暖的声浪。学期结束时,一场以热爱为名的“元启”年会,为这个月的忙碌与美好落笔作结。






春归之前,教育已悄然扎根。二月以“蕴新”为序——这不仅是一个季节的起始,更是一段教育旅程的深沉蕴酿。
全体教职工大会擘画新章,教学年会则将视野投向未来——我们深入探讨生成式AI与教育融合的可能,让科技温暖地抵达课堂的每一个角落。开学典礼与第一课,仪式庄重而明亮;温馨的集体生日会,更为新学期的开始增添了欢乐与期待,让教育的温暖在每一个特别的日子里流淌。
校级家委会的召开,也在这个春天连接起教育路上最温暖的同盟,让家校合作在理解与共识中,再启新篇。






春色渐深,生长可闻。三月以“拔节”为态——那是生命在春风中向上伸展的声音,也是教育在日常中静默成林的过程。
数学小博士让校园化身思维乐园,孩子们在趣味挑战中探索逻辑之美;绿茵场上的足球联赛,则用汗水与呐喊诠释着团结与拼搏的生动一课。与此同时,我校教师荣膺“省一师一优课”,这份荣誉是对教育匠心的一份温柔回响。课堂之外,我们带领孩子们走进外国语教育集团慈善晚会,在温暖的旋律中,学会以爱回应世界。








四月,教育在春天里走出教室,走向真实的生活与辽阔的世界。这个月,我们以“知行”为印——在真实中学习,在行动中成长。
“外语特色课程创新研讨会”在我校举行,为教学注入前沿思考;孩子们的项目式学习则成为知行合一的最佳诠释——五年级用多种方式送大明湖“上热搜”,四年级在红色精神中感受家国情怀,一年级在植物园里触摸自然的脉络。








五月,是生命趋于饱满的季节,也是教育在多元维度中结出果实的时刻。这个月,我们以“丰盈”为记——不仅是身体的强健、才华的绽放,更是成长路上每一次被看见、被点亮。
全员体测是对孩子们身体素质的一次温暖检阅;橄榄球队首秀夺冠,让拼搏与团队精神在绿茵场上激昂回响;“开元之星”英语风采大赛,则以语言为桥,生动诠释了我校“国际理解教育”的深层内涵。
我们聆听考入剑桥等世界名校的学长学姐分享成长故事,也在少先队入队仪式中见证责任的传承;街舞大赛跃动着青春的节奏,而鼓号队斩获“金号奖”,则让荣誉在铿锵乐声中沉淀。








六月,万物并秀,成长有声。我们以“华彩”为名,记录孩子们在多元舞台上绽放的光芒,也珍藏教育路上每一处被点亮的风景。
这个月,我们见证汗水与热爱交织成诗:劳动课上,孩子们亲手创造,体会耕耘的喜悦;WSDA演讲与辩论赛中,他们以思想与语言展现思辨的力量。六一游园会上,孩子们穿梭在欢笑与游戏之间,用纯真与快乐为童年绘上最明亮的色彩。
艺术领域星光璀璨:“小拾光”合唱团一举夺金,芭蕾与钢琴的汇报演出,让美的韵律在校园流转。在成长的探索里,开元KYET首测彰显英语教育的扎实根基,AMC等国际赛事的捷报频传,让世界听见开元的声音。






七月,是学期的句点,也是人生中一场庄重的交接。我们以“致远”为这个月落笔——既有目送成长的远行,也有教育理想向更远处延伸的深意。
我们以庄严的仪式庆祝建党104周年,在表彰中铭记初心与使命。一二年级的孩子在“乐考”中完成了一场智趣交融的成长冒险,而六年级的学子,则在深情的毕业典礼中告别小学时光。令人骄傲的是,他们之中有四十多人入选外国语初中“科创班”,这是对开元教育成果的一份生动答卷。同样值得铭记的是,张媛理事长作为教育代表入选“泉炬手”,在泉水节中传递着济南的温度与教育的回响。






夏意渐沉,秋光在望。八月以“蓄力”为题——这是一段安静却充满力量的时光,教育者在深耕,校园在焕新,所有向前的脚步,都在为一场崭新的相遇积蓄能量。
全体教职工大会与“AI教育教学年会”双会同开,以思想碰撞与技术前瞻,为新学期注入智慧动能。与此同时,校园悄然焕新:从环境的清扫整理到课堂的精心备课,每一处细节都蕴藏着教育的诚意与心意。我们也迎来了一年级的小小新同学——“Hello, First Grader”新生适应性训练,在游戏与互动中铺就温暖过渡的阶梯。








秋光为序,征程再启。九月以“启新”落笔——这是一个学期的开始,也是一段成长的又一次明亮出发。
新学期在庄重而温情的仪式中拉开帷幕,游泳课漾开秋日的第一抹涟漪,彩虹课程温暖守护一年级新生的过渡。教师节我们致敬耕耘,也见证多位老师荣获市、区级优秀班主任的荣誉。学习始终在真实而辽阔的天地间发生:星空露营探索科学,国防教育锤炼意志,SPBCN拼词大赛拓展视野。
与此同时,学校文化焕发新颜——新LOGO与吉祥物“开开元元”正式发布;亲子与全员运动会上,笑声与汗水交织,共同为这个秋日谱写下充满活力的成长诗篇。






金秋十月,是沉淀与扎根的季节。我们聚焦“深耕”——在艺术的土壤里精耕细作,在成长的仪式中向下扎根。
英语剧《卖火柴的小女孩》荣膺全国特等奖,在艺术中抵达语言与情感的深处;三年级“硬核解密 国宝手作”项目式研学,让历史在手中苏醒;四年级十岁成长礼,以庄重而温柔的仪式,标记生命向上的一程。这个月,少先队迎来新成员,学校少代会如期召开,责任与参与悄然萌芽;图书交换活动中流动的不仅是书页,更是思想与分享的微光。








冬意初显,温暖依然。十一月以“同行”为印——这不仅是一段携手共进的旅程,更是教育路上一次次向外的抵达与向内的扎根。
我们以崭新的官网打开与世界对话的窗口,更以“剑桥CEQ国际语言测评合作校”的授牌,让教育的视野跨越山海。与此同时,课堂的边界在真实生活中不断延展:爱心义卖中,善意与责任悄然生长;科技馆研学里,探索与想象点亮星河;船奇项目式学习中,协作与勇气破浪前行。
这个月,我们也在更大的舞台上发出声音——全国外国语年会上的分享,AMC赛场92%的获奖率,全国小学生哲学运动会三项第一的荣耀,都让开元的脚步更加坚实。








十二月以“立人”为志——在时光沉淀处,我们回归教育的根本:以规则立行,以健康立身,以学识立心,以文化立魂。
语文家系列活动的持续深耕,与“法治主题月”的规范浸润,共同诠释着教育的完整图景;视觉训练教室的启用,是对健康最温柔的守护;滑雪场上“十金六银四铜”的战绩,则写下了意志与体魄共同奔跑的篇章。舞台之上,67名师生以《声律启蒙》演绎千年韵律,在市全环境立德树人成果展演中闪耀文化之光。
英语特色在这一月结出累累硕果:KET全真模拟锤炼语言能力,英语模音大赛精琢语音技艺,英语歌曲展演斩获市级殊荣;而省级英语思维研讨会的举办,更在岁末之际,为教育的未来打开一扇思辨之窗。


供稿 | 媒体中心
初审 | 赵文静
复审 | 卢可欣
终审 | 史峰虹
