历下区小学数学教研联盟专题活动在我校顺利举办

12月3日，历下区小学数学教研联盟校“新课标引领·单元整体教学AI赋能”专题研讨活动在济南开元外国语小学举行。活动为四所联盟校（济南市花园小学、济南东方双语实验学校、济南市汇波小学及本校）及全区小学数学教师搭建了专业交流平台，历下区教学研究中心教研员王艳红莅临指导，助力区域“爱学课堂”建设走深走实。

活动由济南开元外国语小学教导处副主任董晔主持。她介绍，本次活动以课堂实践为核心，通过课例展示、AI实践分享、学习交流等环节推动新课标理念落地，并详细解读了“321反思支架”的设计思路，为整场活动奠定了务实高效的基调。

课例展示环节亮点突出。本校杨翠翠老师执教三年级《探秘分数》，以“探秘分数墙”为驱动任务，引导学生动手操作建构分数概念，AI技术动态生成分数墙，为后续学习埋下伏笔；济南市汇波小学的张杰老师执教了六年级《数与形》，通过“形中找数—以形解数—应用规律”的递进式设计破解教学难点，课堂尾声引入勾股定理证明，进一步深化了学生对数形结合思想的理解。

AI实践分享环节干货满满。东方双语小学蔡春花老师、花园小学牛忠璇老师分别分享了本校的实践经验，不仅介绍了AI教学软件的具体应用场景，还结合真实案例拆解了落地思路，为现场教师提供了可直接借鉴的实操参考。

随后，来自四所联盟校的四位教师依次进行学习分享。他们依托“321反思支架”，既有对展示课例的精准解读，也有对自身教学的深刻反思，处处彰显着教育工作者的专业与热爱，实现了思维碰撞与经验沉淀。

王艳红教研员对本次活动给予高度肯定，称赞课例扎实、研讨深入，“321反思支架”的应用让教研更具实效，充分展现了联盟校协同共进的良好生态；同时她强调，教学要聚焦学生创造力、思辨力等高阶能力培养，鼓励教师跳出“教的逻辑”梳理“学的逻辑”，让课堂真正留下学生能带走、会运用的核心能力。